| Názov školy | Materská škola, Nám. SNP 17, Detva |
| Adresa školy | Nám. SNP 17, 962 12 Detva |
| Telefón | 0455455553 |
| 4msdetva@gmail.com | |
| WWW stránka | 4msdetva.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Mesto Detva, Tajovského 7, 96212 Detva |
| Priezvisko, meno | |
|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Marcela Kučerová |
| Zástupca riaditeľa | Mgr. Lucia Zlatoňová |
| Vedúca kuchyne | Jana Škodová |
Rada školy je zriadená podľa § 24 zákona NR SR č.596/2003 Z.z. o štátnej správe v
školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov , vyhlášky
Ministerstva školstva Slovenskej republiky č.291/2004 Z.z., ktorou sa určujú podrobnosti
o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a
finančnom zabezpečení v znení vyhlášky č. 230/2009 Z.z. s pôsobnosťou v rámci školy, pri
ktorej je zriadená.
Rada školy zasadala štyrikrát ročne. Na svojich zasadnutiach schvaľovala zvýšenie počtu detí v triedach (v zmysle zákona č. 245/2008 Z.z., § 28 ods.10), vyjadrovala sa k Správe o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti, prerokovala Školský poriadok školy, oboznámila sa s Plánom práce školy, oboznamovala sa s organizáciou školského roka a s aktivitami materskej školy. Súčasťou zasadnutí bolo aj riešenie aktuálnych problémov materskej školy.
Členovia Rady školy:
P.č. Meno a priezvisko zvolení/delegovaní za
1. Ing. Jana Micháleková predseda pedagogických zamestnancov
2. Gabriela Golianová pedagogických zamestnancov
4. Jana Škodová nepedagogických zamestnancov
5. Ing. Mária Boorová zástupca za rodičov
6. Ing. Mgr. Ivana Libiaková zástupca za rodičov
7. Mgr. Erika Ostrihoňová zástupca za rodičov
8. Branislav Baran zástupca za zriaďovateľa
9. Ing. Mojmír Chalupský zástupca za zriaďovateľa
10. Jozef Krnáč zástupca za zriaďovateľa
11. PhDr. Vladimír Dado zástupca za zriaďovateľa
Metodické združenie:
V materskej škole pracuje metodické združenie (ďalej len MZ), ktorého členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. MZ pracovalo podľa plánu a zasadalo 3- krát ročne.
Postupovalo podľa vopred vypracovaného a pedagogickou radou schváleného plánu v súlade s požiadavkami pedagógov školy. Činnosť MZ bola zameraná na aplikáciu Štátneho vzdelávacieho programu do edukačnej činnosti materskej školy, odborného a metodického napredovania pedagogických zamestnancov v súlade so zameraním materskej školy. Pozíciu vedúceho MZ vykonávala p. učiteľka Bc. Jana Majeríková
Pedagogická rada:
Jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci. Zasadnutie pedagogickej rady v školskom roku sa uskutočnilo päťkrát. Pedagogická rada sa riadila plánom práce pedagogickej rady, plnila hlavné úlohy zasadnutia.
• oboznamovanie sa s legislatívou,
• prerokovanie Školského poriadku školy, Plánu práce školy
• prerokovanie ďalších podmienok na prijímanie detí,
• prerokovanie štruktúry kariérových pozícií, kontinuálne vzdelávanie
• plánovanie výchovno-vzdelávacej činnosti,
• aktivity MŠ a ich organizačné zabezpečenie,
• príprava kultúrnych a športových podujatí pre deti,
• spolupráca s inštitúciami participujúcimi na výchove a vzdelávaní,
• dodržiavanie školského poriadku školy,
• rozvoj environmentálnej výchovy
• využívanie inovatívnych metód zameraných na bádanie, skúmanie, pokusy...
Iné poradné orgány školy: CPPPaP, CŠPP,
| Názov MZ a PR | Členovia | Funkcia |
|---|---|---|
| Metodické združenie | Bc. Jana Majeríková | vedúca |
| Mgr. Marcela Kučerová | člen | |
| Dominika Paučová | člen | |
| Zuzana Gneuševa MD | člen | |
| Gabriela Golianová | člen | |
| Eva Bezeková | člen | |
| Erika Daumová | člen | |
| Mariana Králová | člen | |
| Ing. Jana Micháleková | člen | |
| Mgr. Lucia Zlatoňová | člen | |
| PaedDr. Jarmila Panicová | člen | |
| Pedagogická rada | Mgr. Marcela Kučerová | vedúca |
| Bc. Jana Majeríková | člen | |
| Ing. Jana Micháleková | člen | |
| Gabriela Golianová | člen | |
| Erika Daumová | člen | |
| Mariana Králová | člen | |
| Eva Bezeková | člen | |
| Mgr. Lucia Zlatoňová | člen | |
| Zuzana Gneuševa MD | člen | |
| PaedDr. Jarmila Panicová | člen | |
| Dominika Paučová | člen |
Počet detí školy k 15.09.2019 : 108
Počet tried: 5
Údaje o počte detí, ktoré od 1. septembra 2019 začnú plniť povinnú školskú dochádzku na ZŠ: 28
ZŠ Kukučínova 480/6, 962 12 Detva, počet detí : 25
ZŠ s MŠ A. Vagača, Štúrova 12, 962 12 Detva: 1
ZŠ J. J. Thurzu, Bernoláka 934/20, 962 12 Detva,počet detí: 1
ZŠ Obrancov mieru 884, 96212 Detva: 1
| Stav k 15. 09. 2018 | Trieda | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| veková kategória | 5-6 ročné | 4-5 ročné | 3-4 | 3-4 ročné | 3-4 ročné | ||
| počet detí | 25 | 24 | 23 | 18 | 18 | 108 | |
| z toho 2 ročné | 10 | 10 | 20 | ||||
| predškoláci | 25 | 13 | 38 | ||||
| z toho 5-6 ročné deti | 25 | 13 | 38 | ||||
| z toho OŠD | 10 | 10 |
V školskom roku 2018/2019 absolvovalo predprimárne vzdelávanie 28.
Rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky k 30. 06. 2019 bolo vydané 12 deťom Materskej školy Námestie SNP 17, Detva, ale na základe rozhodnutia rodiča jedno dieťa OŠD ide do ZŠ.
| Veková kategória | Uplatňovaný učebný plán (názov a krátka charakteristika |
|---|---|
| 3-6 rokov | Školský vzdelávací program (ďalej len „ŠkVP“),,Malý objaviteľ“ je vypracovaný v súlade s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona a v súlade s platným štátnym vzdelávacím programom. Učebné osnovy ŠkVP sú rozdelené do štyroch obsahových celkov(Na známosť sa všetkým dáva, že v jeseň lístie opadáva, Jedna vločka, druhá vločka, teta zima žmúri očká, Keď nastane jarný čas, zobudí nás vtáčí hlas, Konečne prišlo leto, čo nám nesie? náruč kvetov), ktoré v rámci roka na seba nadväzujú v spojitosti so striedaním sa štyroch ročných období. Názvy obsahových celkov sú pomenované podľa viditeľných znakov ročných období. Obsahujú témy, ktorými možno plniť výkonové štandardy ŠVP a rozvíjať kľúčové kompetencie osobnosti dieťaťa. Je na tvorivosti učiteľky, ktorú podtému si vyberie. Plánovanie na triedach je týždenné s navrhnutými ( odporučenými) témami v danom obsahovom celku. |
| Trieda | ŠaUO | Učebný plán |
|---|---|---|
| 1 | 7910 A 00 materská škola | ŠkVP Malý objaviteľ |
| 2 | 7910 A 00 materská škola | ŠkVP Malý objaviteľ |
| 3 | 7910 A 00 materská škola | ŠkVP Malý objaviteľ |
| 4 | 7910 A 00 materská škola | ŠkVP Malý objaviteľ |
| 5 | 7910 A 00 materská škola | ŠkVP Malý objaviteľ |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Poznámka |
|---|---|---|---|
| TPP | 8 | 6 | 2 upratovačky, 1 ekonómka |
| Na dobu určitú | 2 | 2 pedagogickí zamestnanci | |
| z toho zamestnanci ŠJ | 4 | vedúca ŠJ,2 kuchárky, pomocná sila | |
| na dohodu | 1 | kurič |
| učiteľov | počet | stupeň vzdelania | počet |
|---|---|---|---|
| nekvalifikovaných | 1 | ÚSO | 6 |
| kvalifikovaných | 9 | VŚ I. stupňa | 1 |
| spolu | 10 | VŠ II. stupňa | 2 |
| VŠ III. stupňa | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | názov | Počet vzdelávaných učiteliek | Počet prhlásených na vzdelávanie | Poznámka |
|---|---|---|---|---|
| Aktualizačné | Prípravné atestačné vzdelávanie na II. atestáciu učiteľov predprimárneho vzdelávania | 2 | 2 | ukončené 1 |
| Rozvíjanie pohybových, rytmických a tanečných spôsobilostí | 7 | 7 | ukončené 7 | |
| Práca v digitálnom svete | 2 | 2 | ukončené 2 | |
| Dieťa a hudba...pohyb a hra | 1 | 1 | ukončené 1 | |
| Tvorba a rozvoj pozitívnej klímy v triede | 1 | 1 | ukončené 1 | |
| Využívanie interaktívnej techniky vo vyučovaní | 1 | 1 | ukončené 1 | |
| Rozvíjanie matematických predstav u detí predškolského veku | 5 | 5 | ukončené 5 | |
| Funkčné | Profesionalizácia práce vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca | 1 | 1 | prebieha |
Výtvarná súťaž "Matka" - 1. miesto Z. Sekerešová
Výtvarná súťaž " Čaro letnej záhrady" - ocenená V. Kučerová
Prezentácia školy v masmédiách:
Prispievanie článkov do mestských periodík Detvianske noviny
| Mesiac | Názov | Vyhodnotenie |
|---|---|---|
| September | Stretnutie rodičov v MŠ | Spoznanie sa a spolupráca s rodičmi. |
| Výtvarná súťaž "Kvety na jeseň" | Zapojenie sa do mestskej výtvarnej súťaže, odcenené 1. dieťa | |
| Svetový deň mlieka | Aktivity pri ktorých deti získali nové poznatky o zdravej výžive | |
| Október | Mesiac úcty vystúpenie detí: Vrtielko | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, upevnenie vzťahu k starším, divadielko pre dôchodcov, posedenie s babkou a dedkom -tvorivé dielne |
| Makulienka | Spolupráca s Materskou školou Obr. mieru, Detva | |
| Návšteva múzea | výstava námorníctva | |
| Európsky týždeň športu | Športová akcia s deťmi na školskom dvore. | |
| Múzeum- výstava drevených hračiek | Návšteva múzea, spolupráca, interaktívne hry | |
| Výtvarná súťaž " Dúhový kolotoč" | Zapojenie detí predškolského veku do výtvarnej súťaže na tému " O čom snívam" | |
| Aktivity"Zelená škola" | Interaktívna aktivita s predškolákmi. | |
| Výstava tekvičiek a jesenných plodov v MŠ. | Prezentácia prác detí rodičom, rozvíjanie tvorivosti a zručnosti detí. | |
| November | Šarkaniáda- Deň materských škôl | Rozvoj tvorivosti a pohybových zručností detí. |
| Interaktívne divadlo- Ľudské telo | Zábavné interaktívne divadlo zamerané na upevňovanie vedomostí o ľudskom tele. | |
| Návšteva knižnice | téma ľudské telo- rozvíjať pozitívny vzťah ku knihám | |
| December | Čistota pol života- starostlivosť o zúbky | Rozvoj kognitívneho myslenia, získavanie praktických zručnosti pri čistení zubov |
| Mikuláš v MŠ | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, zachovávanie tradícii. | |
| Vianočné tvorivé dielne | Vytváranie pozitívnej klímy s rodičmi, tvorenie z odpadového materiálu. | |
| Vianočné posedenie, tvorivé dielne | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, udržiavanie vianočných tradícii. | |
| Vianočný jarmok | Spolupráca s rodičmi a verejnosťou. Rozvoj empatie detí. | |
| Vystúpenie pre dôchodcov | spolupráca s dôchodcami, vystúpenie divadiela"Šašulkovia" | |
| Január | Aktivity "Zelená škola" | Spolupráca s CHKO, Malý stopár zimnou prírodou". oboznamovanie sa so spôsobom života voľne žijúcich zvierat v zimnom období |
| Návšteva knižnica | Prezeranie encyklópedií o vtákoch | |
| Beseda s hokejovým trénerom | Získavali informácie o zimnom športe | |
| Korčuľovanie | Deti nadobúdali pohybových zručností - korčuľovanie | |
| Február | Fašiangový karneval. | Deti si rozvíjali ľudové tradície, regionálna výchova. |
| Sférické kino | Deti sledovali rozprávku v netypickom prostredí, prehlbovali si vedomosti o vesmíre. | |
| Korčuľovanie | ||
| Divadlo J. G. T. Zvolen - O troch krásach | Deti si upevnili návyky slušného správania v autobuse a divadle. | |
| Pesničkál | Deti sa zapájali do interaktívneho divadla s témou ľudových tradícií | |
| Beseda so psychológom | Informácie o školskej pripravenosti. | |
| Marec | ||
| Čítanie deťom | Spolupráca so starými rodičmi. | |
| Plávecký výcvik | Osvojovanie si základov plávania. | |
| Vystúpenie Vrtielka a Šašulkovia | Spolupráca s dôchodcami, vytváranie dobrých vzťahov a úcty k starším | |
| Výtvarná súťaž " Čaro našej prírody" | Výtvarné vyjadrenie vzťahu k prírode | |
| Sokoliari | Získavanie nových poznatkov o živote vtákov, vnímanie rozličnosti živočíšnoej ríše. | |
| Návšteva knižnice K.A. Medveckého v Detve. | Vytváranie pozitívnej atmosféry, rozvíjanie literárnej gramotnosti " Z rozprávky do rozprávky" | |
| Apríl | Deň Zeme | Vnímali divadlo "O Stromoch", prezentácia aktivít s environmentálnym zameraním v areáli školy, |
| Návšteva knižnice | oboznamovanie sa s jarnými sviatkami | |
| Návšteva I. ZŠ | Spolupráca so základnou školou. Oboznámenie detí s prostredím základnej školy. | |
| Deň Zeme na 5. MŠ | Spolupráva s Materskou školou, M. R. Štefánika, Detva. Oboznámenie sa so zdravým stravovaním. | |
| Tvorivé dielne k Veľkej noci | Spolupráca s rodinou, rozvoj tvorivosti a zachovávanie ľudových tradícií | |
| Máj | Deň matiek – vystúpenie detí, tvorivé dielne | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry, spolupráca s rodinou. |
| Výtvarná šúťaž" Vernisáž Moja matka" | Získané ocenenie 1. miesto | |
| Nočné spanie v MŠ | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry v triede, rozvíjanie literárnej gramotnosti. | |
| ZUŠ- Deň otvorených dverí | oboznámenie detí s jednotlivými odbormi v ZUŠ. | |
| Vrtielko- "Míľa pre mamu" | Vystúpenie detí. | |
| Vrtielko- "Váľanie májov" | Vystúpenie detí. | |
| Zachráň život kvapkou krvi | Upevňovanie spolupráca s MŠ Dúbravy, získavanie vedomostí o ľudskom tele | |
| Detvianske škôlkové slávnosti | Kultúrno-spoločenské podujatie, vytváranie pozitívnej klímy, regionálna výchova, upevňovanie ľudových tradícii. | |
| Jún | Deň detí | Zábavné športové dopoludnie. Rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí. |
| Deň detí s CVČ Trend | Rozvíjanie spolupráce s CVČ, zábavné dopoludnie | |
| Dobrovoľní hasiči | ukázka techniky | |
| Vystúpenie Vrtielka na Dni na dedine v ZŠ | Šírenie ľudových tradícií a folklóru | |
| Športová olympiáda na Materskej škole A. Bernoláka, Detva | rozvíjanie pohybových zručností detí. | |
| Aktivita CHKO - Cetsa do stredu Zeme | Rozvoj vedomostí detí o Zemi. | |
| Vývet Planetárium Žiar nad Hronom | Výlet predškolákov, získavanie nových vedomostí o vesmíre | |
| Rozlúčka s predškolákmi | Vytváranie pozitívnej sociálno-emocionálnej atmosféry. | |
| Káčer na bicykli | Zapojenie sa do akcie mesta Detva "Káčer na bicykli" | |
| Brigáda a ochutnávka jedál | spolupráca s rodinou, školskou kuchyňou |
| Vyzývateľ na predkladanie projektu, resp. projekt MŠ | Názov projektu | Cieľ projektu a cieľová skupina | Termín začatia realizácie a ukončenia realizácie |
|---|---|---|---|
| Mesto Detva | Hýbme sa pre zdravie | Zvýšiť telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť detí predškolského veku. Podporovať zdravé súťaženie. | 03.06.2019 |
| PPA | Školský mliečny program | Deti navštevujúce MŠ | 2018-2019 |
| Mesto Detva | Detvianske škôlkové slávnosti | Cieľom projektu je vzbudenie záujmu a vybudovanie vzťahu k tradícií a folklóru u detí predškolského veku. o kultúru a kultúrne tradície u detí predškolského veku. Upevnenie spolupráce medzi materskými školami v meste a okolí. | 17.05.2019 |
| PPA | Školské ovocie | Podporovať zdravý životný štýl u detí. Všetky deti z MŠ. | 01.09.2018 - 31.06.2019 |
| Bonduelle | Bondíkmánia | Motivácia detí k zdravým stravovacím návykom. Deti z MŠ. | 2018 - 2019 |
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 09. 01. 2018
Druh inšpekcie: následná inšpekcia vzťahujúca na komplexnú inšpekciu
Následná inšpekcia sa vzťahovala na komplexnú inšpekciu s číslom poverenia 6236/2015-2016 , ktorá bola vykonaná v dňoch od 15. 03. 2016 do 18. 03. 2016 s predmetom kontroly stavu a úrovne pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v materskej škole.
Štátna školská inšpekcia vtedy uplatnila na odstránenie zistených nedostatkov 5 odporúčaní, ktoré boli riaditeľkou školy akceptované a odstránené.
Závery inšpekčnej správy:
Akceptácia odporúčaní vzhľadom k zosúladeniu vlastných cieľov so zameraním v ŠkVP a rozpracovanie cieľov a úloh POP na kontrétne podmienky školy mala pozitívny vplyv na riadenie a podmienky výchovy a vzdelávania. Na základe akceptácie odporúčení vnútorný systém kontroly a kontinuálne vzdelávanie učiteliek boli funkčné, s pozitívnym vplyvom na predprimárne vzdelávanie detí, čo preukázali aj zistenia školskej inšpekcie. Cielená a funkčná hospitačná činnosť mala pozitívny vplyv na úroveň výchovy a vzdelávania.Splnením opatrení bolo zabezpečené príjímanie detí do MŠ v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi s prihliadaním na ich základné fyziologické potreby, bezpečnosť a ochranu zdravia. Krúžková činnosť bola realizovaná v súlade so ŠkVP " Malý objaviteľ", čo malo pozitívny vplyv na úroveň riadenia, podmienok výchovy a vzdelávania.
Budova MŠ sa skladá z dvoch častí. Predná časť, ktorá je v prevádzke od roku 1975 bola postavená z drevotrieskového materiálu. V roku 1984 bola uvedená do prevádzky prístavba z pórobetónových kvádrov. V prednej, drevenej časti sú dve herne, dve spálne, školská kuchyňa, sociálne zariadenia, dve jedálne. V školskom roku 2008/2009 bola ukončená rekonštrukcia prednej časti budovy. Boli vymenené okná, zateplená fasáda, znížený strop v dvoch triedach a jednej spálni. Zrekonštruovali sociálne zariadenia pre deti aj zamestnancov. Rekonštrukciou sa zmenil nielen vzhľad budovy ale podstatne sa zlepšili tepelno-izolačné vlastnosti budovy.
MŠ v roku 2014/2015 otvorila piatu triedu. Z toho dôvodu sa musia rozkladať ležadlá v dvoch herňach. Deti nemajú telocvičňu, učiteľky nemajú dostatočné skladové priestory pre didaktické pomôcky. Školská jedáleň nemá sklady. So sponzorských darov sme postavili altánok v školskej záhrade, zakúpili detské taniere a poháriky, vymenili sme PVC v chodbe, naplnili pieskoviská pieskom. V MŠ je vybavenie didaktickými pomôckami potrebnými na plnenie cieľov školského vzdelávacieho programu dostatočné. Každá trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, PC a tlačiarňou.
V šatniach detí a v kuchyni boli vymené radiátory.
Zrevitalizovalii sme časť školskej záhrady vysadením zelene, vytvorili sme pre deti pocitový chodník, vyvýšené záhony, a zakúpili sme nové exteriérové prvky pre deti- dva drevené domčeky, šmýkačka, hojdačka koník.
Pokračuje sa s terénnymi úpravami v zadnej časti dvora.
O dotácii z výnosu dane z príjmov fyzických osôb v zmysle zákona č. 564/2003 Z. z. a nariadenia vlády SR č. 668/2004 - o pridelených financiách na školské zariadenie rozhoduje mestské zastupiteľstvo, nakoľko sa jedná o originálnu kompetenciu. Na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením materskej školy prispieval zákonný zástupca podľa Všeobecne záväzného nariadenia mesta Detva o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v MŠ vo výške 15 € mesačne, v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona. Okrem tohto príspevku mal zákonný zástupca povinnosť uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravovalo. Na jeden deň bol určený príspevok vo výške 1,23 € mesačne
Získali sme finančné zdroje z 2% dane z príjmu, finančné príspevky od rodičov, skvalitnili sme materiálno-technické podmienky z finančných zdrojov od zriaďovateľa.
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy v školskom roku 2017/2018
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu |
|
|
Príspevok
na výchovu a vzdelávanie detí, ktoré majú jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky |
6.721,- |
|
Dotácia na podporu výchovy k stravovacím
návykom - HN |
269,80 |
|
Dotácia na podporu výchovy k plneniu
školských povinností - HN |
66,40 |
|
Dotácie z rozpočtu mesta |
|
|
Dotácia
na mzdy a prevádzku - OK |
212.993,67 |
|
Dotácia
na údržbu |
4.918,- |
|
Navýšenie
mzdových prostriedkov |
1.600,- |
|
Dotácie
na jednorazové projekty |
450,- |
|
Príspevky na čiastočnú úhradu
nákladov hradené zákonným zástupcom dieťaťa: |
|
|
Za pobyt
dieťaťa v materskej škole |
10.500,- |
|
Réžia
ŠJ |
5.937,61 |
|
Finančné prostriedky získané od
rodičov, právnických alebo fyzických osôb : |
|
|
Nájom
pozemkov |
40,80 |
|
Vratka
VšZP |
2116,40 |
|
Príspevky
do ZRŠ |
910,- |
|
Dobropisy |
190,75 |
|
Grant |
2.000,- |
|
Sponzorské |
29,- |
|
Iné
príjmy |
149,50 |
|
Prostriedky
z predchádzajúcich rokov : |
|
|
Zostatok
na potravinovom účte |
1662,90 |
Komentár:
Príspevok na výchovu
a vzdelávanie detí, ktoré majú jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky -
v školskom roku 2017/2018 navštevovalo Materskú školu 41 detí, ktoré mali
jeden rok pred planím školskej dochádzky. Finančné prostriedky boli využité na
nákup kníh, učebných a didaktických pomôcok a odmeny pedagogických
zamestnancov.
Dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom - HN.
V školskom roku 2017/2018 navštevovali materskú školu 3 detí v HN.
Príspevok bol využitý na čiastočnú úhradu stravy.
Dotácia na podporu výchovy k plneniu školských povinností - HN
- Príspevok bol čerpaný na 2 deti v HN, bol využitý na nákup učebných
pomôcok pre deti v hmotnej núdzi.
Dotácie na jednorazové projekty - Poď sa so mnou hrať - 200,- €, Detvianske škôlkové slávnosti - 250,- €
Granty - prostriedky získané v rámci grantového programu Raiffeisen bank - Gesto pre mesto - projekty : Ekohranie v záhrade a Doprajme deťom zelenú triedu.
Dotácia na údržbu bola poskytnutá na stavebné úpravy v súvislosti so zriadením vodovodnej prípojky. Navýšenie mzdových prostriedkov z dôvodu navýšenia platových taríf pedagogických a nepedagogických zamestnancov.
Príspevky do ZRŠ - výška príspevku v školskom roku 2017/2018 bola na 10,- €/dieťa. V prípade viacerých súrodencov navštevujúcich MŠ bol príspevok hradený len za jedno dieťa v rodine. Finančné prostriedky boli použité na kvety do záhonov, mikulášske balíčky, učebné pomôcky, divadlo, hračky a cestovné.
SWOT analýza
Silné stránky školy
- personálne podmienky
- školský vzdelávací program
- materiálno - technické podmienky
- učebné pomôcky
- klíma v materskej škole
- medziľudské vzťahy
- klíma triedy
- dobrá poloha školy
- areál materskej školy
- kvalifikovanosť učiteľov
- stravovanie v materskej škole
- pripravenosť detí do základnej školy
- pedagogická diagnostika
- riadenie výchovno- vzdelávacieho procesu
Slabé stránky školy
- autoevalvácia učiteľa
- získavanie financií z projektov
- nedostatočné priestory v materskej škole
Príležitosti
- prispôsobovanie vzdelávania moderným trendom
- aplikácia inovačných metód a foriem učenia sa
- možnosť zapájať sa do nových projektov
- využívanie IKT vo vyučovacom procese
- možnosť vzdelávania sa
Hrozby
- nestále legislatívne prostredie
- finančná náročnosť edukačných pomôcok
- nedostatočné finančné a morálne ohodnotenie učiteľa v spoločnosti
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Výtvarný krúžok | 13 | 1 | PaedDr. Jarmila Panicová |
Rodina i materská škola sú inštitúcie, ktoré sa podieľajú na výchove i na celkovom osobnostnom rozvoji dieťaťa vo veku, kedy osvojené vedomosti, schopnosti či postoje vytvárajú východiskový základ pre ďalšie dotváranie osobnosti dieťaťa, čím neodmysliteľne pôsobia na jeho autentický život, prežitie detstva, na jeho prípravu pre vstup do základnej školy i do spoločnosti. Vzhľadom k tomu je nevyhnutné predísť nežiaducim duálnym vplyvom rodiny a MŠ na dieťa a zosúladiť ich pôsobenie aktívnou participáciou rodičov a učiteľov MŠ. Partnerstvo, ktoré medzi spomínanými dvoma subjektmi vzniká je jednak na úrovni výchovnej a jednak na úrovni sociálnej.
- rada školy,
- pravidelné triedne stretnutia,
- príležitostné triedne stretnutia,
- poradenská činnosť,
- tvorivé dielne,
- triedne akcie,
- čítanie deťom starými rodičmi,
- rozlúčka s predškolákmi,
- tvorivé dielne organizované počas roka,
- brigáda pri revitalizácii školskej záhrady,
- vianočný jarmok,
- informačné stretnutia pre rodičov (budúcich) prvákov,
| Termín | Názov aktivity | Vyhodnotenie aktivity, počet detí, prínos |
|---|---|---|
| December 2018 | Vianočný jarmok | Priaznivá socio-emocionálna klíma, celá MŠ, |
| Máj 2019 | Besiedka pri príležitosti Dňa matiek | Priaznivá socio-emocionálna atmosféra, všetky deti MŠ |
| Marec 2019 | Čítanie starými rodičmi | Rozvoj predčitateľskej gramostnosti, zúčastnených 40 detí, |
| Jún 2019 | Brigáda | Úprava školského dvora v spolupráci s rodičmi. 30 rodičov s deťmi. |
| Jún 2019 | Rozlúčka s predškolákmi | Slávnostná rozlúčka s MŠ, posedenie s rodičmi. 31 detí s rodičmi. |
Spolupráca so základnou školou
• Deň na dedine- podujatie v priestoroch ZŠ
• Návšteva detí ZŠ v MŠ, MŠ v ZŠ
• Spolupráca v rámci Zelenej školy detí ZŠ pre deti MŠ
• Návšteva ZŠ pred zápisom - predškoláci sa oboznámili s priestormi ZŠ, absolvovali vyučovaciu hodinu so žiakmi I. ročníka
Spolupráca so školskou jedálňou
Školská jedáleň pri MŠ je dôležitou súčasťou materskej školy, ktorá sa významnou mierou podieľa na zdravom vývoji detí. Podieľala sa na realizácii podujatí organizovaných materskou školou.( Detvianske škôlkové slávnosti, Záchranári, ochutnávka jedál). Zabezpečovala stravovanie aj pre deti v hmotnej núdzi. Pri zostavovaní jedálneho lístka vychádzala z potrieb detí, so zreteľom na dodržiavanie „Zásad pre zostavovanie jedálnych lístkov.“ Zapájala sa do mliečneho programu, ktorý je dôležitou súčasťou stravy dieťaťa, pre jeho zdravý rast a vývoj a tiež do projektu školské ovocie. Stravovanie dieťaťa je nemenej dôležité ako jeho výchova a vzdelávanie. Napomáha plniť ciele Školského vzdelávacieho programu a úlohy vyplývajúce z Národného programu prevencie nadváhy a obezity. Organizmus sa vyvíja aj na základe toho, aké živiny dostáva a čo si na základe toho buduje. Preto veľmi dôležitou úlohou je vytvárať a podporovať v predškolskom veku u detí správne stravovacie návyky.
Iná spolupráca
• Spolupráca s CPPPaP v Detve- Mgr.Dagmara Gajdošechová, Mgr. Darina Murínová
- posúdenie školskej zrelosti, vyšetrenie detí podľa potreby, odborné konzultácie súvisiace s odkladom školskej dochádzky, s výchovnými alebo vývinovými poruchami
• Rada školy
- zainteresovanosť členov Rady do diania v materskej škole, pomoc pri získavaní finančných prostriedkov,
Mesto Detva- zriaďovateľ - pomoc a spolupráca pri realizácií aktivít,
• ZUŠ - návšteva koncertov, Deň otvorených dverí
• Knižnica Karola Antona Medveckého - stimulácia predčitateľskej gramotnosti,
• Dobrovoľní hasiči - ukážka práce záchranných zložiek
• Materské školy ( V. MŠ, VI.MŠ, VII.MŠ, MŠ Dúbravy) - účasť na aktivitách
Podpolianske múzeum - vedenie výtvarného krúžku, prehliadka výstav
Vypracoval: riaditeľka MŠ Mgr. Marcela Kučerová
zástupkyňa MŠ Mgr. Lucia Zlatoňová
V Detve, 14. augusta 2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31. 08. 2019
K Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019 sa Rada školy vyjadrila dňa
c) s c h v a ľ u j e
d) neschvaľuje
.................................................... predseda Rady školy
Zriaďovateľ mesto Detva, Tajovského č. 7, Detva 962 12
e) s c h v a ľ u j e
f) neschvaľuje
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy, Námestie SNP 17, Detva za školský rok 2018/2019
.......................................
Ing. Ján Šufliarský
Powered by aSc EduPage